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| 开拓思想 创设情境 启迪心智 强健身心——对小学体育主题式情境教学法设计运用的探讨 | |
| 引用本文： | 刘坚,饶伟锋.开拓思想 创设情境 启迪心智 强健身心——对小学体育主题式情境教学法设计运用的探讨[J].体育师友,2000(2):4-6. |
| 作者姓名： | 刘坚 饶伟锋 |
| 作者单位： | [1]浙江省温州市鹿城区教委教研室 [2]浙江省丽水地区教委教研室 |
| 摘 要： | 体育情境教学法是在近几年体育教学改革浪潮中借鉴语文学科情境教学法产生的一种新型教学模式，它注重对人的全面发展，通过创设情境氛围，激发学生学习的动机和欲望，使学生的学习动机与教师的主导作用产生共鸣、形成共振，从而有效地实现教学目标的过程。近一年来我区在尝试体育情境教学的基础上，对体育主题式 |
| 关 键 词： | 主题式 情境教学法 创设情境 小学体育 学生学习 体育教学改革 教师 健身 注重 尝试 |
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