“三维目标”几个有争议的问题探讨 |
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引用本文: | 任京民.“三维目标”几个有争议的问题探讨[J].中小学教师培训,2009(1):37-39. |
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作者姓名: | 任京民 |
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作者单位: | 上海师范大学人文学院,200234 |
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摘 要: | 作为新课程改革的核心理念,“三维目标”自推出以来,已经在中小学教学实践中得到普遍应用,同时也引发了较多的争议。这些争议可以归纳为“三维目标”是不是一种新理念,提法是否科学,如何评价以及如何实现等几个问题。对这些有争议的问题进行探讨,有助于新课程改革的推进。
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关 键 词: | 新课程 “三维目标” 争议 探讨 |
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