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| 还阅读教学以本色 | |
| 引用本文： | 吴然.还阅读教学以本色[J].中国教育现代化,2005(1):104-104. |
| 作者姓名： | 吴然 |
| 作者单位： | 江苏张家港市第六中学 |
| 摘 要： | 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。对于语教学来说，担负着培养学生阅读能力的职责，阅读教学就显得尤为重要。然而长期以来，由于种种原因，我们的阅读教学走的是“高耗低效”之路。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 本色 处理信息 认识世界 发展思维 重要途径 审美体验 语文教学 阅读能力 培养学生 |
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