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| 高职院校建筑专业高等数学教学现状分析 | |
| 引用本文： | 郑玉敏,刘崇华,王迎春,王胜男,杨喜庆.高职院校建筑专业高等数学教学现状分析[J].林区教学,2012(8):9-10. |
| 作者姓名： | 郑玉敏 刘崇华 王迎春 王胜男 杨喜庆 |
| 作者单位： | 黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨,150025 |
| 基金项目： | 基金项目:黑龙江省森工总局教育科学2011年度十二五规划课题“基于学习过程的高职应用数学课程考核模式的研究” |
| 摘 要： | 针对当前高职院校建筑专业学生数学基础参差不齐、学生学习数学目标不明确、教师知识结构单一、学生数学综合成绩偏低等实际情况，以走访调查的形式，全面了解当前高职院校“高等数学”教学的现状，并结合教学实践经验对调查结果进行了深入的分析。从而引发高等数学教学改革的思考，探讨如何有效进行高职院校建筑专业高等数学教学改革。 |
| 关 键 词： | 高等数学 教学现状 教学改革 |
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