如何预防学生写错别字 |
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引用本文: | 张桂水.如何预防学生写错别字[J].学生之友(小学版),2013(23):3-3. |
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作者姓名: | 张桂水 |
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作者单位: | 福建省长汀县城关东门小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是第一、第二学段的教学重点。其识字量达到了整个小学阶段的83%。”面对如此艰巨的识字任务,中低段的语文教师会引导学生在生字的认、读、写上花大力气下苦功夫。
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关 键 词: | 学生 错别字 预防 课程标准 教学重点 第二学段 识字 语文 |
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