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| 案例教学法在高中政治课堂上的合理运用 | |
| 引用本文： | 徐同耀.案例教学法在高中政治课堂上的合理运用[J].学生之友(小学版),2013(23):83-83. |
| 作者姓名： | 徐同耀 |
| 作者单位： | 盐城经济技术开发区中学 |
| 摘 要： | 在高中政治的课堂教学中，有很多中教学方法。案例教学法在高中政治教学中是一种比较常见，但又行之有效的方法，其主要是通过案例的分析，来提高学生分析问题、解决问题的能力以及培养学生的创新能力。运用案例分析法进行课堂教学，首先要精心策划准备案例，其次要考虑如何将案例生动的展现在学生面前，再次让学生们自由的进行课堂讨论，最后教师进行点评。这四个环节都需要教师去精心的准备，合理运用，才能收到预期的效果。由此加深学生对高中政治抽象问题的理解，激发学生对高中政治的学习热情。 |
| 关 键 词： | 高中政治 案例教学法 合理运用 |
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