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| 浅谈如何有效指导低年级儿童课外阅读 | |
| 引用本文： | 沈彩霞.浅谈如何有效指导低年级儿童课外阅读[J].学生之友(小学版),2013(23):2-2. |
| 作者姓名： | 沈彩霞 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县陈涛镇中心小学 |
| 摘 要： | 书，是文化的标志，也是文化的载体，它积聚了人类历史进程中最丰厚的精神营养。读书，是经受文化洗礼，为人类文化精华打下精神底色的重要途径。 |
| 关 键 词： | 课外阅读 人类文化 儿童 历史进程 精神 |
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