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| 实地写生 临有摹本 | |
| 引用本文： | 文斌.实地写生 临有摹本[J].中学语文(读写新空间),1984(10). |
| 作者姓名： | 文斌 |
| 作者单位： | 四川省南江县正直小学 |
| 摘 要： | 景物描写,是语文教学读写训练的重要内容,是记叙文中常常要用到的表现方法。在初中一年级进行景物描写的训练,对帮助学生认识客观世界,发展其想象思维能力,培养其审美观点,陶冶其情操,乃至提高语言表达能力,都是大有好处的。初中语文一册第四单元的四篇文章,分别描写出了春、夏、秋、冬四时不同的景色,是学习景物描写的范文。在读写训练中,我注意引导学生体会课文描写所表现出来的万物苏醒、吐露生机的春景,海滨的夏夜美景,迷人的香山秋景,优美如画的济南冬景,并以此来培养学生热爱绚烂的自然风光和壮丽的山川景色 |
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