| 北京市远郊县家庭教育状况调查 |
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| 引用本文： | 李铁铮,王宝祥,甄砚,马端芬,王云,王瑛,王唯,苏学恕,崔宇澄.北京市远郊县家庭教育状况调查[J].教育科学研究,1995(4). |
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| 作者姓名： | 李铁铮 王宝祥 甄砚 马端芬 王云 王瑛 王唯 苏学恕 崔宇澄 |
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| 作者单位： | 北京市幼儿、中小学生家庭德育特点与规律性调查研究课题组，北京市幼儿、中小学生家庭德育特点与规律性调查研究课题组，北京市幼儿、中小学生家庭德育特点与规律性调查研究课题组，北京市幼儿、中小学生家庭德育特点与规律性调查研究课题组，北京市幼儿、中小学生家庭德育特点与 |
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| 摘 要： | 一调查目的研究表明，家庭教育、学校教育和社会影响是人成长过程中三个互相联系、不可分割的主要因素。最近有调查表明，家庭教育对孩子品德影响已超过学校教育影响。因此，探索家庭德育的特点及其规律性，对于家教研究、对于指导家庭教育，进而培育社会主义事业的建设者和接班人，有着重大的现实意义。本调查是为了解农村家教状况、探索农村地区不同年龄段（从幼儿到初中）学生家庭德育的特点及规律性，从而指导和改进农村的家教，增强农村家庭德育的针对性和科学性，促进农村少年儿童的健康发展。二 调查内容与方法１．内容本调查主要围…
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