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以就业为导向的高职英语学习动力机制调查分析
引用本文:刘晓慧.以就业为导向的高职英语学习动力机制调查分析[J].科教文汇,2013(29):93-94.
作者姓名:刘晓慧
作者单位:天津商务职业学院商务外语系,天津300221
基金项目:本文是天津市高等职业技术教育研究会课题“基于就业导向的高职院校学生英语学习动力机制研究”(课题编号:X11349)阶段性研究成果之一.
摘    要:本文选取天津五所高职院校为调查对象,以相关的外语学习动机理论为基础,通过问卷调查高职学生的英语学习动机,在就业导向下分析外部动机和内部动机对高职学生英语学习的影响,并提出激发内部动机的建议,以持续提高学生英语语言水平和就业竞争力,满足企业对英语技能的需求。

关 键 词:英语学习  外部动机  内部动机

An Employment-Oriented Investigation into English Learning Motivation of Students in Vocational Institutes
Authors:Liu Xiaohui
Institution:Liu Xiaohui
Abstract:This paper analyzes a questionnaire which tests the English learning motivation of students in five Tianjin vocational institutes based on language learning motivation theory. The focus is on the influences of extrinsic motivation and intrinsic motivation on English learning and employment. Proposals are put for- ward to improve students' English skills and employment com- petitiveness.
Keywords:English learning  extrinsic motivation  intrinsic moti- vation
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