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浅谈数学教学中后进生的转化
引用本文:张贵云.浅谈数学教学中后进生的转化[J].现代教育管理与教学,2006(3):50-50.
作者姓名:张贵云
作者单位:河北省大城大流漂中学,大城065900
摘    要:如何转化后进生,是当前教育部门所面临的一个最实际、最紧迫的问题,也是教学工作中的一个严峻问题。后进生形成的主要原因来自学校,家庭,社会,自身四个方面。考分和名次低于自己的期望值,使他们产生自卑,过敏,讳忌,孤僻等心理障碍。在数学方面表现尤为严重。大部分后进生,对数学中的基本概念、定理理解不清,

关 键 词:转化后进生  数学教学  教育部门  教学工作  心理障碍  期望值  学校  名次
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