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浅谈信息技术与小学数学的整合
引用本文:任会巧,田菊兰.浅谈信息技术与小学数学的整合[J].河北教育,2004(5):36-37.
作者姓名:任会巧  田菊兰
摘    要:《数学课程标准(实验稿)》中明确指出:一切有条件的和能够创造条件的学校都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源,要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。把信息技术与数学教学有机结合起来,改变传统的教学形式,使教与学的效率得到提高。

关 键 词:信息技术  小学  数学教学  课程整合  课程标准  教学手段
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