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| 多元评价方法在英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陆玲.多元评价方法在英语教学中的运用[J].阅读,2013(12):27-28. |
| 作者姓名： | 陆玲 |
| 作者单位： | 靖江市滨江学校 |
| 摘 要： | 小学英语教学评价的目的是激励学生的学习兴趣和学习积极性,促进学生全面发展。通过评价,使学生在学习英语的过程中不断体验进步与成功,建立自信,促进学生综合语言运用能力的发展,同时使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学 |
| 关 键 词： | 英语教学 小学生 教学评价 学习兴趣 学习积极性 多元评价方法 综合语言运用能力 小学英语 激励性 教师 |
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