高等数学的人文素质因素及其教学策略分析 |
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引用本文: | 谢蔚,方国敏.高等数学的人文素质因素及其教学策略分析[J].中国科教创新导刊,2014(7):52-53. |
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作者姓名: | 谢蔚 方国敏 |
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作者单位: | 云南省曲靖医学高等专科学校,云南曲靖655000 |
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摘 要: | 高等数学作为一个文化体系,蕴涵着丰富的哲学、美学等人文素质教育因素.教学中应充分利用这些因素,拓展其文化育人功能,培养学生的人本主义情怀、哲学的理性思维和坚强的意志品质,引导学生树立正确的人生观和世界观.
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关 键 词: | 高等数学 人文素质 教学策略 分析 |
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