交互式电子白板助力教学 |
| |
引用本文: | 陈永国.交互式电子白板助力教学[J].实验教学与仪器,2013,30(3):43+46. |
| |
作者姓名: | 陈永国 |
| |
作者单位: | 河北省兴隆县教育局电教仪器站 067300 |
| |
摘 要: | 近年来,在上级教育部门和政府的大力支持下,兴隆县陆续为所属中小学校配备了交互式电子白板设备,并应用于课堂教学实践中。为提高使用水平,兴隆县还先后举办了小学、初中交互式电子白板教学应用培训会和现场会,取得了一定的效果,并在交互式电子白板的课堂互动教学中取得了一定的成绩。一、巧用交互式电子白板实现教学情境互动对学生而言,交互式电子白板中丰富的视觉刺激会使他们保持较高的兴奋度;同时,其标注、书写和
|
关 键 词: | 电子白板 交互式 三角形 学生 兴隆县 教学情境 教师 互动教学 课堂教学实践 教学应用 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|