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| 把握课堂三个“点”，提高政治教学实数性 | |
| 引用本文： | 赵良.把握课堂三个“点”，提高政治教学实数性[J].基础教育研究,2008(3):52-52. |
| 作者姓名： | 赵良 |
| 作者单位： | 北流市第九中学,广西北流537400 |
| 摘 要： | 教育是培养人的一种社会活动，是人类社会的永恒范畴。因此，如何搞好课堂教育教学，提高课堂教学的实效性，是一个永恒的课题。结合多年来政治教学的实践，我谈谈自己的点滴认识和体会。
1．把握一个“关键点”——营造一种接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛，激发学生的学习兴趣 |
| 关 键 词： | 课堂教学 政治教学 实数 教育教学 社会活动 人类社会 课堂气氛 学习兴趣 |
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