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| 经济全球化与我国教师教育的创新 | |
| 引用本文： | 袁锐锷.经济全球化与我国教师教育的创新[J].比较教育研究,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 袁锐锷 |
| 作者单位： | 华南师范大学教科院 广州 |
| 摘 要： | 经济全球化加剧了各国的人才竞争,人才竞争引发出我们对于民族创新能力的思索,教育创新战略的提出要求我们以提高教师素质为重点,实现我国教师教育的创新。教师专业化已成为当今国际教师教育的共同发展趋势,对于教师基础素质,人们业已形成了一定的共识。然而,时代的发展不但要求我们加快教师专业化的步伐,而且要求重塑教师素质,新的教师素质观凸现教师的多元文化整合能力和专业扩展能力,呼唤教师教育的深化改革,造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍。 |
| 关 键 词： | 经济全球化 教师专业化 教师素质 教师教育 |
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