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| 利用四个环节创新语文教学 | |
| 引用本文： | 梁卫君.利用四个环节创新语文教学[J].成才之路,2013(8):7-7. |
| 作者姓名： | 梁卫君 |
| 作者单位： | 江苏省丰县常店镇马楼初级中学 |
| 摘 要： | 语文教学应着重激发学生学习的兴趣、培养学生的自主能力,教师只是学习活动的组织者和引导者,鼓励学生选择适合自己的方式学习,尤其是在初中阶段更为重要的是学习方法的指导。那么作为语文教师,我们在教学中如何指导学生学习呢?本人结合自己多年的教学经验,着重从以下几个环节来谈一谈自己的认识。一、教师示范、明确学法学生的认识是由浅入深的 |
| 关 键 词： | 语文教学 学习方法 调动学生 语文教师 学生学习 教师示范 培养学生 孔乙己 初中阶段 学法 |
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