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| 谈谈复习教学的几个要素——以高中思想政治课为例 | |
| 摘 要： | 正复习课在使学生知识体系化、能力结构化和方法科学化方面起着非常重要的作用。因此,几乎所有学科在完成新授课教学任务后都会通过复习课类型巩固和深化学生所学内容,高三年级则几乎全年都在上复习课。虽然复习课如此重要,但作为一种教学型态,复习课教学要收到高效并非易事。教师若随心所欲,复习课更会直接加重学生的学业负担。笔者曾听过多堂复习教学课,提炼后发现较为 |
| 关 键 词： | 复习课教学 解决问题 学生知识 复习教学 教学目标 知识网络 新授课 教师 知识结构 解答策略 |
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