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制度层面推进校企合作的思考与实践
引用本文:苏志刚,任君庆.制度层面推进校企合作的思考与实践[J].北京教育(高教版),2010(2):7-9.
作者姓名:苏志刚  任君庆
作者单位:宁波职业技术学院
摘    要:目前,高职教育的校企合作,已经从过去的观念更新,推进到了专业层面的工学结合人才培养模式改革,并在全国层面形成了具有一定影响力的培养模式。《必由之路——高职教育产学研合作指南》对我国高职教育的工学结合人才培养模式进行了理论概括,

关 键 词:校企合作  人才培养模式改革  制度层  实践  高职教育  工学结合  产学研合作  观念更新
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