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| 多种情境,趣学拼音 | |
| 摘 要： | 正语文课程标准中的"实施建议"指出:"……汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。"一年级学生是好动的,他们喜爱游戏,难以长时间地保持注意力。根据他们的年龄特点(学龄阶段),一二年级的学生一次性注意力集中的时间在20分钟左右。而拼音字母是抽象的表音符号,缺乏具 |
| 关 键 词： | 汉语拼音教学 学拼音 实施建议 课堂气氛 游戏活动 单韵 厌倦心理 心理学家研究 激趣 厌倦情绪 |
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