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| 生物教学探究性学习之我见 | |
| 引用本文： | 韩玉娥.生物教学探究性学习之我见[J].中国校外教育(理论),2016(5):136. |
| 作者姓名： | 韩玉娥 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县第三初级中学 |
| 摘 要： | 现行的《生物学》新教材内容丰富,如"观察与思考""实验""调查""探究"等。通过形式多样的生物探究性活动激发学生的求知欲,让学生能在"做"中"学",从而培养学生的观察能力、实验能力等科学探究能力。 |
| 关 键 词： | 生物教学 探究性活动 创新 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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