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浅谈古筝教学中的审美教育

引用本文：	陈礼.浅谈古筝教学中的审美教育[J].科技风,2009(6).

作者姓名：	陈礼

作者单位：	长沙师范专科学校教育系;

摘要：	创造美的氛围,建立融洽的师生关系,是审美教育的前提。我们知道,情感在教学中具有重要的影响和先导作用。美育是一种情感教育,它是通过具体、可感、独特的形象感染人的。
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