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| 学校教育补足美育短板的思考 | |
| 引用本文： | 陈照星,黄耿东.学校教育补足美育短板的思考[J].福建基础教育研究,2016(4):22-24. |
| 作者姓名： | 陈照星 黄耿东 |
| 作者单位： | 南安市实验中学 |
| 摘 要： | 学校教育必须确立以美育人的指导思想,从美育价值取向上提升认知,通过学校文化显性和隐性的载体阐释美育的真谛,对学生进行美育教育,培养学生的美育素养。并从课程实施的举措把美育融入教育的全过程,改变学校美育的薄弱状况,推动学校美育健康发展。 |
| 关 键 词： | 学校文化 美育价值 美育功能 美育短板 补足 |
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