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| 高技能人才职业素养形成规律及其养成 | |
| 引用本文： | 陈建环,肖苏华.高技能人才职业素养形成规律及其养成[J].成才之路,2015(1):48-49. |
| 作者姓名： | 陈建环 肖苏华 |
| 作者单位： | 广州城市职业学院机电工程系,广东 广州,510405 |
| 摘 要： | 文章分析了职业素养的内涵及在职业生涯中的主导作用,分析了装备制造业高技能人才职业素养的形成规律,指出实践教学在形成高职工科学生的职业习惯、职业意识和职业道德中具有不可替代的作用。把职业素养培养和专业教学相结合,充分利用实践教学资源,特别是顶岗实习环节,是提升学生职业素养的基本途径。在专业性的实践教学中,教师要发挥表率引导作用、课程设置要体现专业性、教学组织要体现职业性,在顶岗实习中要加强协调,保证实习效果。 |
| 关 键 词： | 职业素养 形成规律 实践教学 顶岗实习 职业性 |
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