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| 地理学科探究性教学思考 | |
| 引用本文： | 李琳.地理学科探究性教学思考[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(5). |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 昆明市第一中学; |
| 摘 要： | 地理探究式学习作为学生重要的学习方式越来越受到重视,教师开始改变过去传统的教学方法,注重课堂探究性教学模式的探索。在当前基础学科课程在课堂教学中占优势的情况下,如何在地理学科教学中引导学生进行探究性学习,选择适合探究性学习的教学内容和采取相应的教学组织形式,具有重要的理论与实践意义。 |
| 关 键 词： | 可持续发展 探究性学习 理论与实践 探究教学 学习方式 教师 引导学生 研究性学习 教学组织形式 教学内容 |
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