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| 主观心灵化:新诗的重要审美特征 | |
| 引用本文： | 张继升.主观心灵化:新诗的重要审美特征[J].山东教育,2005(Z5). |
| 作者姓名： | 张继升 |
| 作者单位： | 五莲县洪凝初中山阳分校 |
| 摘 要： | 关于文学作品的欣赏,新课标要求学生“能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想情感倾向,能联系文化背景作出自己的评价”,“能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言”;新大纲的规定是“感受作品中的形象,欣赏优美精彩的语言”。新诗,作为新文学的重要成就之一,在教材中自然也有重要的地位人教版初语三册和六册各安排了一个单元(人教版四年制初语六册两个单元)的新诗。其中第三册新诗单元的教学要求是“要在反复诵读的基础上,体会其中丰富的想象、优美的意境和诗人抒发的真挚感情,… |
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