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| 优化合作学习的实践与思考 | |
| 引用本文： | 高德明.优化合作学习的实践与思考[J].陕西教育,2011(10):25-25. |
| 作者姓名： | 高德明 |
| 作者单位： | 陕西省洋县贯溪镇中心小学 |
| 摘 要： | 合作学习能有效地改善学习环境。扩大参与面。有利于学生用不同的方式探索和思考问题．培养其参与意识和探索能力，使学生得到更多的帮助，产生更多的灵感．获取更大的收益。那么怎样才能优化合作学习。取得优质实效呢？下面结合自己的实践。谈谈体会。 |
| 关 键 词： | 合作学习 实践 优化 学习环境 探索能力 参与意识 学生 |
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