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| 坚持科学配量教师资源 促进初中教育均衡发展 | |
| 引用本文： | 孙飞.坚持科学配量教师资源 促进初中教育均衡发展[J].陕西教育,2011(10):14-14. |
| 作者姓名： | 孙飞 |
| 作者单位： | 陕西绥德中学 |
| 摘 要： | 实现县域城乡教育质量均衡发展．其关键在于教师水平的均衡发展。我们要坚持以科学发展观为指导，创新体制机制．均衡师资队伍．来促进县域初中义务教育均衡发展。 |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 科学发展观 教师资源 初中 教师水平 教育质量 师资队伍 创新体制 |
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