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艺术类大学生词汇深度知识与词汇学习策略的研究

引用本文：	张红丽.艺术类大学生词汇深度知识与词汇学习策略的研究[J].海外英语,2014(21):259-260.

作者姓名：	张红丽

作者单位：	中原工学院

摘要：	基于各种词汇习得理论知识,作者结合艺术类大学生英语词汇习得中存在的问题,阐释了词汇深度习得在大学英语学习中的重要性,并提出有效的英语词汇深度习得策略。
关键词：	词汇深度词汇能力词汇习得策略
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