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浅谈对低年级学生思维能力的培养
引用本文:郄秀兰.浅谈对低年级学生思维能力的培养[J].教育实践与研究,2002(9):45-47.
作者姓名:郄秀兰
作者单位:博野县教研室,河北,保定,071300
摘    要:数学教学是培养学生思维能力的主阵地 ,充分利用先进的教学手段 ,发挥教材的智力因素 ,从观察、操作、讨论、训练等方面入手 ,发展学生智力 ,培养自主学习、创新精神和实践能力。

关 键 词:思维能力  创新意识  实践能力
文章编号:1009-010X(2002)09-0045-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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