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| 数学课堂的“参与式”教学 | |
| 引用本文： | 齐冬梅.数学课堂的“参与式”教学[J].科学中国人,2015(9). |
| 作者姓名： | 齐冬梅 |
| 作者单位： | 河北省承德市避暑山庄小学 067000 |
| 摘 要： | 在“参与式”教学不断深入发展的过程中，精心、合理设计一堂数学课的关键问题，这将会让孩子们的潜能在课堂上得到最大限度的释放，使课堂充满生机活力和无穷魅力，同时也能更有效地提高课堂教学效率。所以在追求提高数学课堂教学效率的同时，我们就更需要进一步思考数学课堂教学中如何设计关键问题。 |
| 关 键 词： | “参与式”教学 设计关键问题 提高教学效率 |
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