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精心预设,动态生成让学生在活动中享受幸福的教育生活
引用本文:
王辉.精心预设,动态生成让学生在活动中享受幸福的教育生活[J].科学中国人,2015(9).
作者姓名:
王辉
作者单位:
吉林省敦化市教师进修学校 133700
摘 要:
在新课程背景下,处理好预设与生成的关系,是提高课堂教学效益的关键所在。只有课前精心预设,课堂上灵活的动态生成,教学活动才能演绎得更加精彩。
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