归纳推理在初中数学教学中的应用 |
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引用本文: | 侯庆盛.归纳推理在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究(教研版),2009(7). |
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作者姓名: | 侯庆盛 |
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作者单位: | 安徽省无为县职业教育中心 |
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摘 要: | 在数学教学过程中,根据学生的年龄特征和认知结构,让学生及时地了解并遵守科学的规律,是实施素质教育、提高基本能力的有效途径.而在初中数学课的教学中,提前渗透数学归纳法的教学,是实施素质教育的有效措施.本文从归纳推理的概念展开,由人教版实验教科书及《课程标准》中的实例引入,从四个方面讲述了归纳推理在初中数学教学中应用的重要性,重点从四个方面综述了归纳推理在初中数学教学中的应用.
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关 键 词: | 归纳推理 数学教学 应用 |
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