德国职业教师培养培训及其对我国的启示——以农业职业教师为中心 |
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引用本文: | 曲铁华,马艳芬.德国职业教师培养培训及其对我国的启示——以农业职业教师为中心[J].外国教育研究,2007,34(12):29-33. |
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作者姓名: | 曲铁华 马艳芬 |
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作者单位: | 教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所 吉林长春130024(曲铁华),东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024(马艳芬) |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部重点课题“近代中国乡村教育实验与当代农村教育改革研究”(项目批号:DAA070171);教育部人文社会科学研究2006年度规划项目“中国近代职业教育与当代农村职业教育改革研究’’(项目批号:06JA880013). |
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摘 要: | 德国是一个拥有高效率农业生产的国家,其高效率的农业生产与农业职业学校培养的高素质和高技能的农业从业者密切相关。在对农业职业学校教师的选拔、培养、任用和再培训等方面,德国的做法和思路非常有特色,值得我们参考和借鉴。
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关 键 词: | 德国 农业职业教师 培养 培训 |
文章编号: | 1006-7469(2007)12-0029-05 |
收稿时间: | 2007-10-08 |
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