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| 大学生英语听力的心理分析与对策 | |
| 引用本文： | 陈笑芳.大学生英语听力的心理分析与对策[J].徐州教育学院学报,2008,23(1). |
| 作者姓名： | 陈笑芳 |
| 作者单位： | [1]厦门大学外文学院,福建厦门361005 [2]龙岩学院外国语学院,福建龙岩364000 |
| 摘 要： | 听力理解是一个复杂的心理语言过程和创造的思维过程。训练听力是英语教学的重要目标之一,听力教学培养学生理解和口头应答的能力,目前已普遍受到重视。文章试图通过剖析教学中影响学生听力提高的心理因素,探索改进和完善听力的教学方法,使听力教学从以应试为目的变为一种求知的途径。 |
| 关 键 词： | 英语听力 心理分析 对策 |
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