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提升师能立新校 健康发展夯基础
引用本文:曹桂芳.提升师能立新校 健康发展夯基础[J].阅读,2014(44):2-2.
作者姓名:曹桂芳
摘    要:<正>昆山市振华实验小学成立于2009年9月。学校积极探索三风建设,努力丰富以"尊重、进取"为校风、以"尽责、研习"为教风、以"自主、创造"为学风的三风内涵。学校积极践行"教师第一"的行动策略,即以培养教师作为学校的核心工作,扎实推进规范管理,养成教师职业操守;有序推进教育科研,提升教师专业素养;大力弘扬

关 键 词:教师专业素养  能立  教风  三风  职业操守  行动策略  支架式教学  校园精神  育人工程  立项课题
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