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| “说长道短”话导管 | |
| 引用本文： | 李子春.“说长道短”话导管[J].中学生数理化(高中版),2003(10):52-53. |
| 作者姓名： | 李子春 |
| 作者单位： | 河北 |
| 摘 要： | 在中学化学实验中,随处可见导管的“身影”,导管的介入,使得一些习题难易程度发生了改变,使实验装置多样化.解决这类问题时,注意归纳,可以掌握解题技巧,形成知识网络,使解题实现“短、平、快”.下面就列举中学常见实验装置中导管“长”与“短”的内容供同学们参考. |
| 关 键 词： | “说长道短” 导管 高中 化学 教学 实验 解题 |
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