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进入21世纪的英国学术资格框架

引用本文：	丝家驹.进入21世纪的英国学术资格框架[J].中国高等教育评估,2002(2):39-42.

作者姓名：	丝家驹

作者单位：	同济大学研究生院，上海200092

摘要：
关键词：	学术资格高等教育教育管理教育评价质量评价学位英国
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