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| "八荣八耻":体现社会主义价值导向 | |
| 引用本文： | 方雅静."八荣八耻":体现社会主义价值导向[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(6):12-13. |
| 作者姓名： | 方雅静 |
| 作者单位： | 方雅静（华东师范大学法政学院,上海,200062） |
| 摘 要： | 一、知荣明耻,明确导向 "八荣八耻"的荣辱观涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,集中体现了世界观、人生观和价值观的本质要求,是对当今社会主导价值的生动表述.目前,我国正处在变革过程中,各种价值观大量涌现,各种社会思潮相互交错、相互激荡.面对社会意识形态领域的复杂情况,我们应清醒地认识到,在社会变革时期必须始终坚持社会主义荣辱观的价值导向,必须正确处理价值多元取向与价值一元导向之间的关系,坚持"八荣八耻"的社会价值导向,把各种错误价值观对青少年成长的不良影响控制在最低限度,确保青少年健康成长. |
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