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| 会看·会画·会想·会解——小学数学中几何直观教学的思考 | |
| 引用本文： | 余玉盆.会看·会画·会想·会解——小学数学中几何直观教学的思考[J].数学学习与研究(教研版),2013(6):77. |
| 作者姓名： | 余玉盆 |
| 作者单位： | 福建省漳州市南靖县实验小学 |
| 摘 要： | 数学中对空间形式的探究主要表现在图形的研究上.特别是小学数学,是培养学生初步的数学意识和数学学习能力的阶段,对学生几何直观的学习发挥着重要的作用.老师在教学中要关注学生对图形的认识及研究方法,同时培养学生对数学美的充分认识,感悟图形给工作和生活带来的变化.所以培养学生对几何图形的直观感受,为以后的几何学习打 |
| 关 键 词： | 几何直观 小学数学 直观教学 图形理解 培养学生 小学生 解决问题 数学学习能力 几何图形 主要表现 |
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