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校长任期制的心理效应
引用本文:
刘野.校长任期制的心理效应[J].辽宁教育行政学院学报,1992(4).
作者姓名:
刘野
摘 要:
领导干部终身制或常任制,不符合马克思主义的要求,也不是现代社会应有的现象。这种制度经过多年的实践证明,有很多弊端。随着改革开放广泛深入地发展,继普通学校逐步实行校长负责制的同时,一些学校开始试行校长职务任期制。校长职务任期制,是学校干部制度的重大改革,它无疑会给教育改革带来积极的心理效应。
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