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| 日本在职教师培训模式及其启示 | |
| 引用本文： | 刘双喜,单小艳,郑越.日本在职教师培训模式及其启示[J].黑龙江高教研究,2014(2):47-49. |
| 作者姓名： | 刘双喜 单小艳 郑越 |
| 作者单位： | 唐山学院外语系;唐山学院办公室; |
| 基金项目： | 2013年河北省高等学校人文社会科学研究项目“国外高校师资远程培训模式对我省高校师资远程教育体系构建的启示”(编号:SZ132149)研究成果之一 |
| 摘 要： | 针对我国高校目前正在加大对教师的培训力度,提升教学质量的背景,从日本师资培训体系的研究出发,对日本师资培训体系的理念与保障、特色与优势进行了详细的论述,并对其显著的特点进行了归纳,进而结合我国的实际情况,总结出对我国的启示性作用,推动我国高校教师培训体系的构建。 |
| 关 键 词： | 师资培训 日本模式 体系构建 启示研究 |
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