五年制高职公共英语课程改革探索——以湖南益阳职业技术学院为例 |
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引用本文: | 祁慰,郭丹.五年制高职公共英语课程改革探索——以湖南益阳职业技术学院为例[J].扬州大学学报(高教研究版),2015(Z1):19-21. |
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作者姓名: | 祁慰 郭丹 |
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作者单位: | 益阳职业技术学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十二五”规划2012年度大学英语教学研究专项课题“工学结合理念下湖南高职英语教学模式的构建”(XJK12YB024) |
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摘 要: | 五年制高职公共英语教学是五年制高职教育的重要组成部分,英语课程是一门必修的基础课程,具有十分重要的地位。在研究五年制高职英语教学现状的基础上,结合益阳职业技术学院的实际情况,遵循实用性和趣味性的原则,通过优化教材内容、创新教学模式、改革教学方法、调整评价机制等措施来进行五年制高职公共英语课程改革。
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关 键 词: | 五年制高职教育 高职英语课程 外语教学改革 |
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