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教育技术在"Access数据库应用"实验教学中的应用初探
引用本文:黄陈英,曾俊,黎明.教育技术在"Access数据库应用"实验教学中的应用初探[J].成都教育学院学报,2006,20(10):73-75.
作者姓名:黄陈英  曾俊  黎明
作者单位:四川师范大学计算机科学学院,四川师范大学计算机科学学院,四川师范大学计算机科学学院 四川成都610066,乐山师范学院计算机科学系,四川乐山614004,四川成都610066,四川成都610066
摘    要:“关系数据库”是一门计算机科学的基础课程。如何有效开设这门课程,使之适合高等院校的学生学习,变得尤为重要。文章就如何利用现代教育技术的教学方法来设计该门课程的实验教学进行了初步探讨。

关 键 词:现代教育技术  教学设计  实验教学  群体动力  边缘学生
文章编号:1008-9144(2006)10-0073-03
收稿时间:03 10 2006 12:00AM
修稿时间:2006年3月10日

The Initial Exploration about the Educational Technology Applying to the Experiment of Access Database
Huang Chen-ying,Zeng Jun,Li Ming.The Initial Exploration about the Educational Technology Applying to the Experiment of Access Database[J].Journal of Chendu College of Education,2006,20(10):73-75.
Authors:Huang Chen-ying  Zeng Jun  Li Ming
Institution:1, Department of the Computer Science, Sichuan Normal University, Sichuan Chengdu, 610066, 2. Leshan Teachers College, Sichuan Leshan,614004
Abstract:Relational database access is a foundation course of computer science.It is particularly important that how to effective opening of the course to suitable for students.How to use the systematic design of instruction to design the experiments of this course has been demonstrated in this paper.
Keywords:modern educational technology  teaching design  experimental teaching  group dynamics  marginalized
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