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新基础教育实践中的小学语文课型与教学模式探究
作者姓名:任红娟
作者单位:淮阴师范学院教育科学学院
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划课题:基于新基础教育实践的小学语文课型研究的研究成果,项目编号:D/2016/01/07
摘    要:传统语文教育模式已经无法满足当前教育形势的发展需要,教师需要针对不同课型积极进行教学模式的创新,以实现语文教育的与时俱进。文章针对新基础教育实践下小学语文课型与教学模式问题进行探究,分析不同课型适用的教学模式,旨在促进语文课堂教学水平的提高。

关 键 词:基础教育实践  小学语文  课型  教学模式
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