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| 以人为本教育理念下的高中数学问题导学教学策略应用研究 | |
| 作者姓名： | 薛佩芝 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市第二中学 |
| 摘 要： | 传统教学模式混淆了师生在教学体系中的地位,使得教学方向发生扭曲,难以取得预期的教学效果。新时期,在开展高中数学问题导学教学时,要坚持以人为本的教育理念,并将其贯彻到日常教学当中。本文以高中数学教学为例,探讨在以人为本教育理念下,如何实施问题导学教学策略。 |
| 关 键 词： | 问题导学 以人为本 高中数学 |
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