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| “基于问题”培训模式下校长基地研修学习的构建与实践 | |
| 引用本文： | 彭定新,陈晨明.“基于问题”培训模式下校长基地研修学习的构建与实践[J].继续教育研究,2009(3):39-40. |
| 作者姓名： | 彭定新 陈晨明 |
| 作者单位： | 广西师范学院继续教育学院,广西,桂林,530001 |
| 基金项目： | 广西教育科学规划重点项目 |
| 摘 要： | 中小学校长培训是一种实践性极强的培训，而“基于问题”培训模式下的校长基地研修学习，则为校长培训中理论与专业实践之间的脱节找到一种解决方案，较好地让教育理论回归到本应生长的土壤（学校），帮助校长跨过理论迈向实践的那道“坎”。 |
| 关 键 词： | “基于问题”培训模式 校长培训 基地研修 |
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