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| 对体育课堂教学的再认识 | |
| 引用本文： | 张明祥.对体育课堂教学的再认识[J].教育革新,2005(1):54-54. |
| 作者姓名： | 张明祥 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳师范附属小学，745000 |
| 摘 要： | 长期以来，受传统教育教学思想评价观念的影响，我们对一节好的体育课的评价主要侧重于对教师的评价，如教师的教学态度、教学手段和方法、教学组织能力、教学语言、应变能力、教学的即时效果等方面。而新一轮体育课程改革强调了学生的主体地位，提出体育课程的教学“应以学生的发展为中心”。 |
| 关 键 词： | 教师 体育课堂教学 学生 教学组织能力 传统教育教学 教学态度 体育课程改革 强调 应变能力 方法 |
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