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| 追录丢失的情感——改变语文教学情感缺失现象的策略 | |
| 引用本文： | 葛国建.追录丢失的情感——改变语文教学情感缺失现象的策略[J].黑龙江教育,2003(18). |
| 作者姓名： | 葛国建 |
| 作者单位： | 江苏省海安县教育局教研室 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》突出和强调小学语文教学必须重视和加强情感教育。那么,如何改变目前语文教学中学生缺乏热情等情感缺失的现象,使教师在对学生进行语言文字训练的同时,注重对学生的情感熏陶,以发挥语言文字感染人的功能呢? |
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